Блог Учителя інформатики Козуб Ганни Олександрівни

 Останні навчальні дні в  академічному ліцеї МАН проходять жваво та повчально. Діти разом з педагогами використовучі інтерактивні ігри Kahoot вивчають Різдвяні та Новорічні традиції країн світу. 

 30.12.На майстер-класі гуртка "Основи робототехніки" за темою "Пригоди та сюрпризи" учасники занурились в роботу з Tinkercad , де розробляли власний світ. На заході були присутні учні 7 класу Ліцею гімназії вектор №18 та вихованці гуртка. У процесі роботи діти: навчилися базовим прийомам 3D-дизайну; опановували інструменти для створення об'ємних фігур; тренували просторове мислення, уяву та креативність; побачили, як використовувати цифрові технології для реалізації творчих ідей. Майстер-клас став чудовою нагодою не лише навчитися новому, але й весело провести час.

  Критичне мислення — твоя суперсила!  17 жовтня ліцеїсти перевірили навички критичного мислення та прийняли участь у тесті з медіаграмотності.  Результати були на високому рівні Гуру з медіаграмотності та інші. Національний тест з медіаграмотності реалізовується національним проєктом з медіаграмотності «Фільтр» Міністерства культури та стратегічних комунікацій за підтримки ПРООН в Україні й фінансування уряду Японії, а також проєктом з медіаграмотності і когнітивної стійкості в Україні, що реалізується Zinc Network і фінансується урядом Великої Британії. Національний тест з медіаграмотності втілюється разом з програмою USAID «Мріємо та діємо», яка виконується IREX in Ukraine, та проєктом «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті», який втілюються IREX in Ukraine за підтримки Посольства США.

 Вихованці гурка Основи робототехніки центру позашкільної творчості разом керівником гуртка

 Завдяки навичкам які здобувають вчителі під час навчання в напрямку психології. Ми маємо вплив на розвиток ментального імунитету учня. В кінці навчального року учні 10 класів під час уроків інформатики здобули навчики психологічного розвантаження та продовжили розвиток м'яких skills.

 Вчитель-це рухлива та творча професія. Протягом курсу "Робототехніка" я, як керівник гуртка проходила навчання в м.Києві на базі  Центр дитячого розвитку імені  Леоніда Каденюка  НЦ «МАНУ».

 Для сучасного покоління, яке живе в епоху цифрових технологій, набуття навичок кібербезпеки є надзвичайно важливою складовою. У зв'язку з цим відбулися різноманітні заходи до Дня Безпечного Інтернету, в рамках Тижня Інформатики, спрямовані на учнів 9-11 класів. Ці заходи мали на меті підвищити обізнаність та навички учнів у сфері кібербезпеки, розглянути загрози, що походять від штучного інтелекту та забезпечити їх знаннями і навичками для безпечного користування Інтернетом. Першим кроком у вивченні кібербезпеки був перегляд освітнього відеоролика, призначеного спеціально для учнів 9-11 класів. Цей ролик став спробою розкрити важливість розуміння та обережності у використанні технологій штучного інтелекту. Далі учні брали участь у захоплюючій інтерактивній грі "Кібербезпека". Ця гра спрямована на вивчення різних аспектів безпеки в Інтернеті через симуляцію реальних ситуацій. Учасники розвивали  творчий потенціал, створюючи буклети з основними правилами безпеки в Інтернет...

 З метою розвитку підприємницьких навичок, задля кращого розуміння впровадження цієї компетенції у учнів, я долучилась до навчання у Бізнес Академії від Сумського економічного університету. Основною діяльністю були створення та розгляд таких понять як бізнес ідея, lean canvas, портрети користувачів, унікальна ціннісна пропозиція, канали продажів.  Мій проєкт -це еко курс згенерований через ШІ. Ecomy- штучний аватар Лекція 1 Повна презентація проєкту